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學(xué)校高校財務(wù)管理論文
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  • 高職；物流管理；課程建設(shè) 　　在世界經(jīng)濟逐漸趨于一體化、國際化的今天，物流管理人才越來越受到企業(yè)的青睞，在中國民營企業(yè)遍地開花，外資企業(yè)規(guī)模越來越大的這一利好的環(huán)境下，物流管理專...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 高校；學(xué)生公寓；動態(tài)調(diào)整 　　學(xué)生公寓是學(xué)生停留時間最長的地方，也是日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，更是課堂之外對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。切實改進和加強學(xué)生公寓的管理...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 技能競賽；導(dǎo)向作用；技能教學(xué) 　　為進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，切實加強技能型人才的培養(yǎng)，展示職業(yè)院校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進取的精神風(fēng)采和熟練的職業(yè)技能，努力提高全社會對發(fā)展職業(yè)教...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 頂崗教育實習(xí)；問題；建議 　　《教育大詞典》中指出，教育實習(xí)是各級各類師范院校高年級學(xué)生到實習(xí)學(xué)校進行的教育、教學(xué)專業(yè)實踐的一種形式，包括參觀、見習(xí)、試教、代理或協(xié)助班主任工作以...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 人本主義；大學(xué)；英語課程；重組 　　一、人本主義的概念及基本觀點 　　人本主義心理學(xué)大約出現(xiàn)于20世紀五六十年代，它與行為主義心理學(xué)和心理分析心理學(xué)形成對立。人本主義心理學(xué)強調(diào)...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略管理；業(yè)戰(zhàn)略模式 　　一、引言 　　創(chuàng)業(yè)者必須制定和實施恰當?shù)膭?chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，才能保證初創(chuàng)企業(yè)健康平穩(wěn)地發(fā)展。作為一個較為特殊的群體，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有許多與社會上創(chuàng)...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 　幸福感作為一種心理體驗，它既是對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實判斷，又是對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷。從心理發(fā)展的角度來看，大學(xué)生又處于迅速走向成熟而又未真正完...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 高職院校；人力資源管理；對策 　　高職院校的首要資源就是人力資源，人力資源的管理對高職院校的生存與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在新形勢下，傳統(tǒng)的人力資源管理已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 高校；財務(wù)管理；創(chuàng)新；新形勢 　　隨著高校改革的不斷深入，我國的高等教育取得了驕人的成績。尤其是進入新世紀以來，高校教育更是進入了蓬勃發(fā)展的階段。而國家對于高等教育的投入也在不斷...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 大學(xué)生；旅游行為特征；開發(fā)策略 　　一、調(diào)查對象與方法 　　1、調(diào)查對象 　　本次研究以南京市南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、河海大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院六所高...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 民辦高校；辦公室；管理效能；研究與實踐 　　管理效能高低是辦公工作質(zhì)量、效益和效率的客觀反映，是辦公室隊伍整體素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。面對繁重復(fù)雜的辦公室工作，追求效能的不斷提高，是辦公...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-28
  • 高校；現(xiàn)金流量表；設(shè)計及編制 　　一、引言 　　隨著我國高等教育體制改革的深入，高校與外部的經(jīng)濟活動日益頻繁，高校財務(wù)管理的外延與內(nèi)涵都已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化?，F(xiàn)代高等學(xué)校的外部...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-27
  • 職業(yè)學(xué)校；會計專業(yè)學(xué)生；實踐能力 　　職業(yè)教育是對受教育者施以從事某種職業(yè)所必需的知識、技能的訓(xùn)練。它的目標是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化和專業(yè)知識技能的勞動者，側(cè)重于實踐教育和實...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-27
  • GM（1,1） 殘差檢驗 關(guān)聯(lián)度檢驗 　　一、引言 　　對于一個企業(yè)來說，追求利潤最大化是其生存之本，根據(jù)市場需求預(yù)測近期銷售量從而制定生產(chǎn)分配方案是企業(yè)急需考慮的問題，也是生...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-26
  • 高校英語教學(xué) 文化導(dǎo)入 內(nèi)容 原則 方法 　　一、高校英語教學(xué)中文化導(dǎo)入的內(nèi)容 　　英語文化背景知識有著十分豐富的內(nèi)涵，主要包括風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、行為方式、性格特征、價值觀念...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-26
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